2008年2月26日，乌鲁木齐市第二十七小学四年级的学生在用循环使用的教科书学习。从2008年春季开始，新疆将建立部分教科书的循环使用制度。全区农村和县镇义务教育阶段学生部分课本将实现循环使用，以培养孩子们的环保和节约意识。新华社记者 赵戈 摄
从２００８年新学期开始，全国多个省份开始实施义务教育阶段部分教科书循环使用。作为减轻学生经济负担、节约社会资源的一个重要举措，教科书循环使用的好处是显而易见的。但是记者在采访中发现，教材循环使用却遭到了诸如教材破损、卫生状况、能否推行等方面的质疑。"教材循环使用"如此的好事，如何在争议声中推进？
能否保证教材完整？
新学期开始了，福建闽侯县尚干中学的学生们拿到了印有"循环使用"字样的教科书。"这是好事，它可以培养学生们的自觉性和责任心，还可以节约资源。"该校副校长林文对记者说，从去年秋季开始，尚干中学的学生们就开始使用免费教科书了。
循环使用教科书对学生、家长、学校来说都是一个新生事物。对此，有些学生家长表示担忧，福建永春县一学生家长尤崇钦的想法代表了大多数学生家长的心声："没有属于自己的课本，还能上好学吗？与其孩子手中没有书，还不如掏钱买本放心。"
尤崇钦告诉记者，一本教科书才多少钱，农民还是买得起的，既然循环教科书只能借，那我们只能自己去买一本。尤崇钦算了这样一笔账，一本教科书一般才１０多元，相比一本要花２０多元的教辅书来说，家长掏钱买本教科书根本不算什么。
"农村义务教育阶段的书费都免了，不在乎这点钱了嘛，既然要求循环使用，我只好对学生说：'这些书不要弄坏、弄丢。否则，要赔偿。'" 福州闽侯县大义中学一位班主任对记者说到，"说是这样说，可是小孩子自我约束力差，肯定会有人弄坏弄丢的，那怎么补？我们老师也有压力，这一届书用完了，传给下一届，如果书保护的不好，还要受下一届老师的埋怨。还有，比如《美术》，本来是给人以美感享受的书，用旧了肯定不好看了，小孩子也不爱用旧的"这位班主任补充道。
"这些书皮太薄了，很容易被学生们损坏。"福州闽侯县一小学的林老师指着刚发下来的《音乐》书说。 "既然要考虑循环使用，书的装订质量、纸张用材等都需要改进。" 林老师的同事陈老师说，"我看到美国的一些循环使用课本，封皮很厚实，内页用高质量的铜板纸，很耐用。我们现阶段可能就做不到。"#p#副标题#e#
如何保证教材卫生、安全？
目前福建循环使用的教科书仅限于《音乐》、《美术》、《艺术》和一些地方课程的教科书，不涉及中考、高考科目的教材。采访中记者了解到，目前家长对循环教材存在的另一顾虑就是教材的卫生问题。
循环教科书的使用涉及到教科书的登记、发放、回收、统计、消毒、保管、更新、数字汇总等工作，如何保证教科书的卫生、完整考验着学校的管理水平。
福建省教育厅基础教育处处长李天奇说，从２００９年起，福建省级财政每年将按循环使用教科书书款的一定比例安排经费，用于各地学校教科书循环使用的补充征订。教育厅同时规定，教科书使用满３年后全省统一更新。
关于卫生问题，李天奇说，福建省教育厅明确要求，各设区市将为学校添置、配备必要的教科书存储设备，学校将设立教科书专用书库和专用书架（柜），要有防潮、防虫、防尘、防盗、防火等措施，并由专人负责保管。为预防疾病的传染、扩散，保证师生健康，回收的教科书必须进行全面消毒。此外，学校对于破损的教科书，能修补再用的及时修补，不能修补使用的及时报废，做好补充征订工作。目前，循环教材使用的相关注意事项已下发各地市教育部门。
福建永春县工作人员颜饶明认为，循环教科书的使用带来了两个新问题：一是教科书的管理，二是教学方式的转变。
颜饶明说，学生年龄小，有的喜欢在书上写写画画，要减少循环教科书的磨损不仅要培养学生的环保意识，同时还应建立相应的制度。
其次，教学方式也需要改变。"'不动笔墨不读书'，有的学生已经养成了在书本上记笔记的习惯；现在就需要改变教学方式，让学生把重要内容记到笔记本上了"。
好事如何做好？
有关人士指出，假如全国各地的中小学教科书都循环使用起来，既为政府财政省下一大笔钱，又有利于改善生态环境。但这毕竟是个新生事物，需要有一个探索的过程。这位人士指出，目前，学校缺乏循环使用教材的激励机制，要改变现有的商业利益模式也不那么容易，各地只能根据自己的实际情况摸索着实行了。
刚刚实行部分教材循环使用的福建永春三中，采取的是循环教科书借阅制度，把循环教科书作为图书馆书籍的一个组成部分，学生可以凭借阅卡借到循环教科书。
其实，在我国山东、上海、深圳等地，前两年已经开始实施教材循环使用，并探索出了一些成功的路子。２００６年，山东省一些县市的部分学校进行了教科书循环使用试验，试点地区通过政府免费提供、学校低价回收、毕业生捐赠三条渠道，为初中学生提供音乐、体育、美术等１０个科目的免费循环教材。循环教材由学校单独登记、统一编号，学期末统一回收，进行防疫消毒后供下一届学生继续使用，效果很好。
在香港从事教育事业的何女士告诉记者，由于香港课本教材的价格昂贵，使用旧课本已成为很多学生的选择。除了校内学生间进行二手课本的交换外，香港还出现了专门进行旧课本交易的专业公司，并形成了一定的规模。
教育专家认为，循环使用学校教材，符合我们建设节约型社会的目标，是循环经济的一种表现形式。但如果仅仅从经济的角度来看待这个问题，意义还是有限，培养下一代爱惜资源、保护环境的意识，则更重要。
公安备案37130202371780