为适应新时期、新形势下环保工作的需要，郯城县环保局坚持把学习作为履职尽责的第一需要来践行，常抓不懈，努力将学习内容全面化、学习机制长效化、学习形式多样化、效果评估立体化，倾力打造学习新常态，促进队伍素质持续全面提升，为更好开展环保工作提供有力支撑。　　

学习内容全面化。坚持“博”与“专”的统一，在“博”学方面，加强政治理论、文学经典、思想道德和作风纪律教育；在“专”学方面，着重加强环保业务知识技能学习，按照“缺什么补什么”的原则，从自己熟悉的业务工作入手，逐步向全面环保知识延伸，力求学精、学深、学透，学以致用提高工作执行力。 　　

学习机制长效化。针对全体干部职工制定详细的年度学习培训计划，精选学习内容、创新学习方式。规定每周五下午为固定“学习日”，组织集中学习，严格学习考勤制度，以制度化、规范化做保障，使学习成为工作、生活中的新常态。 　　

学习形式多样化。坚持集中学习与个人自学相结合、讨论交流与调查研究相结合等学习方式，将学习与研究解决实际问题、创新工作举措相结合，以学习促进工作开展，以工作检验学习效果。一是坚持开展“环保人教环保人大课堂”活动。秉承“真学、实用”的学习宗旨，由局领导带头，全局中层干部及业务骨干轮流上台讲课，结合本职工作和当前工作重点，通过案例指导、经验介绍、视频图片等进行生动讲解，做到学习与工作实践的有机结合。二是丰富学习载体。充分利用网络平台，建立钉钉移动办公内控系统、微信工作群，第一时间分享交流环保法律法规、政策通知、工作动态、环保动向，探讨当前热点难点问题等，让学习深入渗透到工作和生活中。三是定期开展研讨活动。每季度推出一个热点课题，在局内开展研讨，激发大家的思考力、创新力，凝聚集体智慧和力量。四是请进来走出去。邀请专家学者来我局开展专题知识讲座，积极组织干部职工参加各级业务学习培训。　　     

效果评估立体化。一是严格执行请假制度，确保学习出勤率；二是“以考促学”，通过“环保人教环保人大课堂”知识点测试，增强学习的主动性和紧迫感；三是评选优秀课件和研讨论文。年终将上述评估结果进行通报，并纳入岗位目标考核，创建赶、学、比、超的浓厚学习氛围。